小林信輔，加藤直樹：学習者用デジタル教科書の在り方の考察～書き込み活動と検定問題を見据えて～，情報処理学会研究報告，Vol.2016-CE-134, No.10, pp.1-8 (2016.3) PDF
Nobusuke Kobayashi, Naoki Kato: A Model of Digital Textbooks for Learners: for the Activity Writing in Textbook and the Problem of Official Approval, IPSJ SIG Technical Reports, Vol.2016-CE-134, No.10, pp.1-8 (2016.3)