マーキングジェスチャは，等長や等角を意味する記号，または，角度や辺長を表す数値を直接図形上に描くことで，図形の整形を指示する対話技法です．この対話技法は，ペンユーザインタフェース独特の対話技法であるペンジェスチャの一種であり，また，整形後の図形の形状を意味する記号（マーク）を描くことからマーキングジェスチャと名付けました．

　既存の作図ソフトでは，整形の対象と種類の指示は別々に行うのが一般的ですが，マーキングジェスチャはこれらを一括して指示できます．また，ペンジェスチャにはその形状を覚えきれないという問題点がありますが，マーキングジェスチャでは整形後の図形の形状を表現する一般的な記号を描けばよく，直感的で覚えやすいためこの問題の影響は少なくなります．

　また，この研究では，ペン入力指向の数値属性変更方法として，表示されている数値上にペンを降ろし，そのままペンを引きずる（ドラッグする）ことで変更できる技法を提案しています．

　既存の作図ソフトで数値属性の変更を行う場合，ダイアログボックスを通して，キーボードから直接数値を入力するか，値を変化させるボタンやスライダを利用します．ダイアログボックスの出現には一操作が必要です．また，ボタンによる数値増減はクリックを繰り返さなければならないこと，ボタンやスライダのハンドルは一般的に小さいことから，ペンによる操作には向きません．我々の研究室では，数値を増減するためのボタンを押したままペンを引きずると，その移動距離に応じて数値が変化する対話技法を過去に提案しました．短い距離のドラッグはペンに向き，二点目の問題点を解決できます．今回の技法はさらにボタンも必要なくなり，他の問題点を解決します．

　初等・中等教育の図形教育では，黒板に図形と数式を書いて説明をします．その中で，数式にあわせて図形を何度も書き直す必要がでてきますが，これはかなり手間のかかる作業になります．また，数式と図形を対応付けるために，チョークの色を変えたり，数式と図形を交互に指し示したりしますが，これも面倒な作業です．　そこで，電子黒板に書いた数式と図形を連携させる機能を提案します．本機能では，数式に対応させて図形を自動的に変形させたり，数式と図形の色を対応付けさせることができます．